2023年11月至2024年1月期间，在省级质量工程——生物科学专业提升改造项目获批立项后，生命与环境科学学院生物科学专业积极组织教研室教师开展了一系列内容丰富、干货满满的教学质量提升活动。这些活动主要包括新版培养方案与教学大纲的核查、完善，教研室全体教师互相听课、评课，院级和校级教学督导反馈意见学习、导师制中期交流等形式。
在这一系列活动中，生物科学专业的全体教师积极参与，牢固树立以学生为中心的教学理念，通过核查完善培养方案与大纲的吻合度，互相听课、评课，提高了教研室教师自身的教学水平，也为其他教师提供了宝贵的教学经验和建议。同时，教学督导的反馈也使得教师们能够及时了解自己的教学效果，从而进行针对性的改进。
一系列的教学质量提升活动取得了显著的成效。以导师制为抓手，生物科学专业学生的学习参与度和满意度都有了明显的提高，教师的教学水平和教学热情也得到了进一步的提升。通过开展系列活动不仅提升了生物科学专业的教学质量，也为学院的教育教学工作提供了有力的支持。
未来的一年，生物科学专业将继续坚定贯彻执行学校的教育教学理念，坚持以提升教学质量为核心，不断推进教育教学改革，为学生提供更优质的教育服务。
（撰稿：生命与环境科学学院 李伟；摄影：生命与环境科学学院 樊梅英；审核：生命与环境科学学院 潘健）
